Su propósito es fortalecer en los estudiantes el desarrollo de habilidades socioemocionales fundamentales para su bienestar integral, tales como el autoconocimiento, la autorregulación emocional, la empatía, las habilidades sociales y la toma de decisiones responsables.

A través de dinámicas participativas, reflexiones personales y actividades colaborativas, se busca que los adolescentes reconozcan y gestionen sus emociones, establezcan relaciones saludables, se comuniquen de manera efectiva y actúen de forma responsable. Este programa se alinea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo una educación humanista, inclusiva y centrada en el desarrollo pleno del estudiante.